С целью оказания помощи школьникам приобрести знания по основам выбора профессии, развитию способности правильной самооценки и ответственности в вопросах выбора профессии была проведена профориентационная игра «МИР ПРОФЕССИЙ» преподавателями колледжа Снетковой Г.Н. и Абрамовой Е.Л.

Участниками игры стали обучающиеся 7 класса Гимназии № 2 г. Орска в рамках популяризации федерального проекта «Профессионалитет».

В игровой форме 28 школьников с увлечением познали мир профессий, демонстрируя свои знания в поиске профессии по набору инструментов и разгадывая кроссворды. Не остались в стороне и болельщики, которые с интересом отвечали на вопросы, зарабатывая для своих команд дополнительные баллы.  Игра прошла интересно, познавательно и в дружеской атмосфере.

Орский машиностроительный колледж продолжается знакомство школьников со специальностями и профессиями машиностроительной отрасли в рамках реализации федерального проекта «Профессионалитет».

25 сентября преподаватели колледжа Гладкова О.В. и Макиевская Л.К. провели для обучающихся 8 класса школы №27 профориентационную игру «Вопрос на засыпку». Данное мероприятие направлено на знакомство с разнообразием мира профессии и формирование мотивации к трудовой деятельности.

В игре принимали участие 2 команды, которые соревновались в различных раундах. Все участники игры продемонстрировали знания о профессиях, свою эрудицию, находчивость и артистизм. Игра вызвала положительные эмоции и большой интерес у школьников. Охват мероприятия составил 21 человек.

Деловых завтраков с участием амбассадоров Профессионалитета «Мы ПРОФИ!»

Деловые завтраки с участием амбассадоров Профессионалитета «Мы ПРОФИ!»

В Орском машиностроительном колледже в сентябре благодаря ФП «Профессионалитет» еще 23 школьника города Орска (СОШ № 24) стали участниками урока «Слесарное дело», который направлен на популяризацию проекта и знакомство школьников с техническими специальностями и профессиями, на изучение того, что точно пригодится в реальной жизни любому юноше. Под руководством опытного наставника и мастера производственного обучения Тлегенова Кеулемжай Алимхановича ребята выполнили петлю для навесного замка согласно чертежу с помощью выполнения разметки, опиливания и рубки металла, а также сверления на сверлильном станке.

Организация подобных мероприятий вызывает большой интерес и положительно сказывается на формирование практических и трудовых навыков обучающихся школ.

В Орском машиностроительном колледже на участке «Аддитивных установок» прошел мастер-класс для воспитанников школы № 27 по направлению «Специалист по аддитивным технологиям». В рамках мероприятия девятиклассникам предложили выполнить моделирование изделия в программе CAD согласно заданному чертежу.

После чего школьники произвели обработку цифровой модели в «слайсере» для последующей передачи файла на печать. По завершению мастер-класса ребят познакомили с работой 3D-принтера открытого и закрытого типа.

Участие в профориентационном мероприятии позволило ребятами подробнее узнать о специальности «Технология машиностроения», которая реализуются в колледже в рамках ФП «Профессионалитет». Аддитивные технологии – будущее машиностроения.

Лучший способ познакомиться с профессией — «примерить ее на себя», пройти профессиональную пробу под руководством опытного наставника.
20 сентября обучающиеся 8 класса СОШ № 32 г. Орска стали участниками 4-ех профессиональных проб:

- Специалист по аддитивным технологиям;
- Станочник широкого профиля;
- Мастер по ремонту и обслуживанию легковых автомобилей;
- Сварщик.

Профессиональная проба «Станочник широкого профиля» проводится в учебно-производственных мастерских колледжа. На данной пробе под руководством наставника учащиеся выполняют: установку заготовки в патрон, привязку режущего инструмента, изготовление двухступенчатого вала по заданным размерам.

На участке «Аддитивных установок» проходит профессиональная проба «Специалист по аддитивным технологиям». В рамках данной профессиональной пробы учащимся предлагается выполнить моделирование изделия «Брелок» в программе CAD моделирования, согласно заданному чертежу. Заключительным этапом профессиональной пробы является печать модели «Брелок» на 3D-принтерах открытого и закрытого типа. В результате работы, школьники изготавливают памятный сувенир «Брелок», который могут забрать себе.

В рамках профессиональной пробы «Мастер по ремонту и обслуживанию легковых автомобилей», школьники знакомятся с профессией автомеханика, на практике отрабатывают приемы разборки и сборки двигателя легкового автомобиля, механической коробки передач, тормозной системы.

В рамках профессиональной пробы «Сварщик», учащиеся получают практический опыт выполнения наплавки на плоскую форму поверхности ручной дуговой сваркой, узнают стандарты и правила техники безопасности и охраны труда о средствах защиты сварщика, о типах сварочного оборудования, способах сварки.

Профессиональные пробы проводят опытные преподаватели колледжа Мосина С.М., Михайлов А.Д., а также мастера производственного обучения Тлегенов К.А. и Исаев С.М.

Каждый школьник попробовал себя в конкретной профессии, чтобы не просто получить информацию, а сформировать субъективное представление о ней – "примерить" ее на себя.

В рамках реализации плана мероприятий программы популяризации ФП «Профессионалитет» важное значение отведено встречам с родителями обучающихся девятых классов через посещение школьных родительских собраний и приглашение родительской общественности в колледж.

27 сентября состоялось родительское собрание в МОАУ «СОШ № 1 им. А.С. Макаренко г. Орска». Преподаватели колледжа рассказали о целях и задачах федерального проекта «Профессионалитет», о мероприятиях профориентационной кампании, а также о возможностях, которые открывает «Профессионалитет» для будущих студентов колледжа.

Профессионалитет сегодня — это не только федеральный проект вместе с опорным работодателем, но и мир новых возможностей, личных открытий и ярких событий.

На собрании присутствовали родители обучающихся 2-ух девятых классов - всего около 47 человек.